倘若说起中国近代历史上的著名文学家的话，就不得不提到一个人，此人便是鲁迅。鲁迅曾用名周樟寿，后改名周树人，曾字豫山，后改豫才，是中国著名文学家、思想家、民主战士，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。

一代伟人曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”当然，鲁迅不仅在中国非常有名气，在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响，被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。但是非常有趣的是，鲁迅印象深刻的藤野先生却对他一点都不熟悉，这是为何呢？

鲁迅在20多岁的时候前往日本，并在那里待了八年，而这段时间，是他最珍贵的青年时代，也为其后来的成就打下了良好的基础。显然的，鲁迅对于日本的生活是比较满意的，这是让他精神觉醒的地方，因此他笔下的日本生活就显得比较美好，比如《藤野先生》便是其中比较温情的作品。故事发生在1926年10月，此时的鲁迅为厦门大学国文系教授，他用自己的笔记录了这段美好的时光。

在鲁迅的笔下，藤野先生是他的恩师，曾经为青年时期的他“改讲义”，给他的学习带来了巨大的帮助。而那张写着藤野先生“惜别”二字的照片，更是成为了浓浓师生情谊的见证。但是有趣的是，有日本文学工作者将鲁迅的文章翻译后送到了藤野先生儿子藤野严九郎的朋友手中，并最终辗转交到了藤野严九郎的时候，我们却看到了不同的答案。

虽然鲁迅到死都对自己的老师非常怀念，但是藤野先生却对鲁迅没有太多的印象，甚至还自言自己“记忆不是很清楚”，也并没有那么器重鲁迅。鲁迅过世后，有记者在乡下找到了藤野先生，并询问他对鲁迅的关系，但是藤野先生却说：“那时在仙台的空崛街买了房子，周君虽也到家里玩过，可没啥特别印象了。”

更令人无奈的是，藤野先生就连给过鲁迅照片这件事情都记不住了，他说道：“我已记不清是什么时候，以怎样的形式，将此照片赠送给周君的了。”同时，在藤野先生残存的记忆之中，周树人也并非是个优等生，不过是个普通的学生罢了。

其实，藤野先生和鲁迅的关系，或许在一定程度上也反映了一种现实，那就是师生关系。显然的，我们人生中每一个时间段能够遇到的老师的个数都是有所限定的，而在这里面，能够给我们带来启迪和震撼的老师，大概我们一辈子都难以忘记。

而老师则有所不同，他们一辈子都在教书育人，送走了一代又一代的学生，等到他们年老之时，忘记了当初的某些学生，也是常事。但是即便如此，只要这个人曾经给你的学业带来帮助，你就需要尊重于她。

参考资料：《鲁迅：其人其事及其时代》、《鲁迅的留日生活》