-13 20:31

我的故乡陈楼镇大顾村，是物华天宝，人杰地灵的一方热土。早在100年前的上世纪20年代初，清华大学毕业的顾作则先生远见卓识，把顾氏祠堂改建为一所方圆几十里内仅有的完全小学，所聘教师全是名师硕儒，培养了优秀很多人才，我五周岁时成为该校一名小学生，距今已近80年了。
我从1941年秋入学到1950年春，断断续续的在校8年多时间里，最幸运的是受教于很多德高望重的老师，师恩难忘，对教过我不同时期的顾氏三杰顾视杰、顾视贤、顾视哲三位先生记忆犹新。
蒙师顾视杰先生
顾先生在顾氏三人中是在校时间最早，年纪最大的一位教师。他饱读诗书 还是一位能工巧匠。我上一年级，他是我的语文老师兼班主任，按亲戚关系来讲我家和他是世交，应称他舅爹，因我从未见过父亲，他对我疼爱有加。上学时我穿的是带背带的裤子，有一次不好脱。我到办公室请他帮我解开死扣，记忆犹新。
顾先生是一位特别慈爱和蔼可亲的人，有侠义之风，班里有个聋哑学生顾某芳，十多岁，顾先生教他特别耐心，一个字读好几遍，教他看发音的口型，还想想顾老师话的意思，直到顾某芳认识为止。就这样顾某芳竟认识了约2000多字。能写简单的信。还有一个女生顾某举，智力较差，每次考试成绩都是垫底，顾先生仍然耐心再耐心教她，从不厌弃，使她也有了些文化知识。顾先生教学成绩显著，师德高尚，后被提升为校长。
顾先生在青年时，在苦读诗书的间隙，跟家人学木工，成了名闻乡里的能工巧匠，红活嫁妆样样精通。一天看到我的板凳似乎不太满意。过了几天就做了一个用可以刻印章的棠梨木，椭圆形周边还雕刻纹饰的高低适中的板凳送我，对我的关爱无法用语言形容，这个珍贵的小凳子我坐了20多年，没做这个小凳子，就想起蒙师的敦敦教诲和慈父般的厚爱。
教我最短时间的顾视贤先生
顾视贤先生学富五车，一位名副其实的鸿儒，曾任邳州督学，参加《邳县志补》的编篡。在大顾村小学任教时是我五年级的语文老师，讲课语言文白相间，批改作文特别细，字词标点精批细改，眉批尾批每篇都有，尤其是尾批，都是先鼓励文章的亮点，再指出不足。记得我有一篇作文，顾先生竟给了很高的评价，，意思是我的写作大有希望，使我受宠若惊，至今难以忘怀，给我的学习注入无穷的动力。顾先生的教学影响我的一生。
教我时间最长的顾视哲先生
顾视哲先生是顾视贤先生的胞弟，对他们尊称大先生二先生，弟兄的学问可称不分伯仲。二先生1921年7月考入南京东南大学，中途休学一年，1924年9月返校复学至毕业。
顾先生1926年大学毕业后即赴南昌国民革命军总司令部参加工作，后历任长江航运管理高级职务。1945年对国民党反动派的倒行逆施深恶痛绝，毅然与国民政府脱离关系，1946年底返回家乡，利用在地方上的崇高威望解救革命群众十余人。
新中国建立后顾先生被县人民政府推举为开明人士，在大顾村小学任教，教六年级语文，我成为他的弟子。他教学严谨，教书育人，拓展课本知识，补充古代和现代的优秀文学作品，我记得很清楚，补充的古文有《五柳先生传》，《李陵答苏武书》等，补充的现代文学有鲁迅先生的《鸭的喜剧》，《聪明人傻子和奴才》等，记忆犹新，对我从教后的语文教学有着重大的影响。
1956年8月，我在刚创办的运河中学速师班学习，顾先生调入运中任教，教我班语文，我们有缘又成为师生关系，在天寒地冻的严冬，我摘抄《中国教育报》刊载的古典文学家谭丕模关于《三国演义》的学术研究论文，顾先生得知我有读书摘抄之后向我借阅，阅后在评论刘备的一段文字旁，用红笔写了“宽则得众，信则人任焉”语重心长的句子，这充满人生哲理的话语，也是顾先生严于律己宽以待人崇高人格的写照。顾先生后为运河中学副校长，邳县政协副主席。
从上世纪40年代到70年代顾先生一直关注我的工作生活。1963年我结婚时，顾先生特地用一张大红纸，写了一首四言绝句赠我表示长辈的祝贺。我珍藏好长时间，在十年浩劫中遗失，近60年了，还记得开头和结尾四句：梅花初放，腊鼓声喧。珠联璧合，克昌其后。既是祝贺也是祝福！
我有了一次报答师恩的机会，十年浩劫中一生热爱国家、热爱党、热爱社会主义、热爱人民的顾先生也难逃厄运，在他古稀之年那年，被打成“历史反革命”，在县电影场召开的群众大会上，宣布开除公职，遣送原籍劳动改造。当时与我同校的其四子也挨批斗，不准他回家乡送信，我决定替他回家乡送信，家人来运河用板车把他老人家接回。
恩师顾氏三杰都是陈楼镇小薛村人，其后人兴旺，卓有成就，多数为高级知识分子。我虽一布衣教师，继承恩师的衣钵，兢兢业业从教近40年，师恩难忘，在教师节来临之际，此文作为对三位恩师的缅怀，也是对自己的激励和鞭策！