——江苏省海安市海师附小一年级部“亲近大自然”主题实践活动之汇报演出
10月16日下午，我们相约在“童心剧场”，一起聆听丰收的歌谣，共赴与秋天的约会，分享成长的收获。
回味篇——赴秋约难忘的国庆假日，我们摘一片火红的枫叶，秋天被我夹进书里；挖一窝可爱的红薯，秋天被我举在手里；捧一只好大的南瓜，秋天被我抱在怀里。大屏动态的画面让孩子们乘着时光的列车，倒回了缤纷的假日。他们时而露出自豪的笑脸，时而为小伙伴们精彩的表现欢呼，整个剧场洋溢着桂子般的芳香与甜蜜。
无边的稻田是我最美的背景。
绿油油的菜地蓬蓬勃勃。
褐色的玉米须儿我想摘下来。
南瓜园里把秋天抱个满怀。
吟唱篇—— 诵童谣“秋天到，人欢笑。田里庄稼长得好。”秋天在小朋友们有节奏地吟诵中，秋天在小朋友们的欢声笑语里，秋天在小朋友们的眼睛里。600多名小朋友拍起小手，齐声欢诵《秋天到》。甜脆的童音回荡在剧场，丰收里的喜悦迎面扑来。
汇报篇—— 晒数据一（1）班的李佑涵同学，他有一双善于发现的小眼睛，发现了藏在丰收园里的小秘密。瞧，他落落大方地和小伙伴交流自己测量、记录的各项数据：南瓜的体重、腰围，玉米秆的高度，一把黄豆、一把绿豆的多少。可爱的他一边汇报，一边比划着，炫耀着自己记录满满的一张表格，那得意劲儿可就甭提了！
走秀篇——绎秋天秋天真美丽，我要把秋天穿在身上。你看！我乘着动感的音乐，迈着自信的步伐，展示着秋天的风采。
荷叶做成帽子；桂花的簪子；核桃、红枣、蚕茧串成了项链；大白菜的披肩；菠菜、稻谷、芹菜、豇豆，编成了舞裙；玉米棒子配饰……层次分明，“巧夺裁缝”！个性十足的小模特款款举步、摆臂展肩，潇洒自如、风度翩翩、魅力四射！孩子们情不自禁地站立鼓掌，家长们、老师们纷纷举起手机，让这份精彩永驻！
你瞧！我变成了可爱的玉米，跳起了帅气的舞蹈！
故事篇——《我是一粒小黄豆 》“我是一8班的陶俊哲，我变成了一粒小黄豆。别看我小，我可坚强着呢！我会用小小的脑袋，顶开泥土，慢慢长大……” 舞台上胖嘟嘟的小家伙，绘声绘色地讲着黄豆的传奇经历。“那鼓鼓囊囊的绿豆荚在阳光的照射下，在雨露滋润下渐渐换装啦！”他的故事把同伴们紧紧吸引住了。“啪”的一声，小黄豆又出来了！小朋友们被逗笑了！
说唱篇—— 歌《悯农》“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”一（2）班孩子们的合唱新颖，他们或齐诵，或歌表演，“锄禾”“擦汗”那般逼真，那样可爱，让我们惊叹。我们有些怀疑：中央电视台《经典咏流传》剧组来到了我们附小了吧？孩子们用最美的歌声让我们感受到了农民伯伯的艰辛，一丝一缕的来之不易，爱惜粮食的种子悄悄在心田生根、发芽。
科普篇——识农具韦颖洁老师给孩子们绘声绘色地讲解《农具的昨天与今天》。小小的农具，有大大的作用。现场还有农具展示秀呢！
这是连盖，打谷、打菜籽都要靠它。
这是铁锹，铲土离不开它。
这是筛子，主要用来过滤粮食。
这样的农具还有很多很多，它们是农民伯伯的好帮手，我们离不开它们。最让我们开心是沈爷爷带着农具给我们演示它们的用法，他还手把手地教小朋友“打连盖”，那声音有节奏，有力量！你听，我们似乎还听到阵阵劳动的号子呢！家长们笑了，孩子们乐了，老师们欣慰地彼此祝贺！
夺冠篇——亲子剥豆大PK在前期班级剥豆比赛产生班级冠军的基础上，今天我们的年级总冠军就要产生了！那可是亲子团体战，势均力敌，值得期待！
哇！一个个头戴小豆荚的班级冠军出场了，胸有成竹！主持人一声令下，赛场的角逐展开了。扣人心弦的倒计时中，孩子们的阵阵加油声里，我们决出了本次比赛的一、二、三等奖。张校长、王校长、卢校长分别对以上班级进行了颁奖。
展示篇——童画展80个小朋友带着自己的作品登上了我们的舞台，那么骄傲，那么兴奋！
“智慧出在手尖上”。瞧，我们小小的手，却有着大大的魔力呢！孩子们用五谷作画：红红的豆子、粉色的花生、金黄的玉米粒、白白的大米……摇身一变，变成了一幅幅色彩斑斓的画。它是花，它是树，它是可爱的小动物，它还是雄伟的天安门，是孩子们献给伟大祖国的礼物！
合唱篇——《劳动最光荣》“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱……”孩子们放声歌唱，歌儿在传递劳动的快乐！歌儿在表达学有榜样：学小喜鹊造新房，学小蜜蜂采蜜糖。他们彼此祝福，彼此激励：劳动最光荣！
激励篇——领导致辞最后，卢校长激情洋溢地对活动进行了总结：向圆满完成系列实践活动的孩子们，表示热烈地祝贺！为孩子们今天出色的表现点赞！鼓励他们热爱学习，积极探索，勇于实践，热爱生活，学会感恩。卢校长还对本次活动进行了肯定：此次活动让孩子们回归了天然、自由、本真的生命状态，体现了海师附小“童心教育”的办学理念，对老师们精心组织活动，表示赞许；对于家长们积极配合学校工作，用心陪伴孩子实践，家校共建为孩子们搭建成长的平台，表达真挚的谢意。
所有的孩子笑得像花儿一样甜蜜。老师们收获着感动，汲取着力量。百十个家长面含微笑用热烈的掌声传递着信任与幸福！
展望篇——润童心汇报演出活动在欢快的《丰收之歌》中圆满结束！
苏霍姆林斯基说过： “在儿童的精神世界里有一种强烈的需求——总想自己是发现者、探索者。他们期望自己获得成功，期望体验到创作的快乐。”“ 行是知之成”，在实践后我们汇报演出，让所有的学生分享成功中的喜悦与成长的乐趣，帮助他们不断产生新发展的内驱力。 海师附小的“童心”课程承载着孕育智慧的重任，赋予学生以灵性和诗性。我们将不断挖掘、开发新的课程资源，给儿童创造广阔的自由生长的空间。
