某日，老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题，问他：“树上有十只鸟，开木仓打死一只，还剩几只？”

他反问：“是无声*或别的无声的木仓吗？”

“不是。”

“木仓声有多大？”

“80-100分贝。”

“那就是说会震的耳朵疼”

“是。”

“在这个城市里打鸟犯不犯法？”

“不犯。”

“您确定那只鸟真的被打死啦？”

“确定。”老师已经不耐烦了：“拜托，你告诉我还剩几只就行了，OK”

“OK，树上的鸟里有没有聋子？”

“没有。”

“有没有关在笼子里的？”

“没有。”

“边上还有没有其他的树，树上还有没有其他鸟？”

“没有。”

“有没有残疾的或饿的飞不动的鸟？”

“没有。”

“算不算怀孕肚子里的小鸟？”

“不算。”

“打鸟的人眼有没有花？保证是十只？”

“没有花，就十只。”

“老师已经满脑门是汗，且下课铃响，但他继续问：“有没有傻的不怕死的？”

“都怕死。”

“会不会一木仓打死两只？”

“不会。”

“所有的鸟都可以自由活动吗”

“完全可以。”

“如果您的回答没有骗人，”学生满怀信心的说，“打死的鸟要是挂在树上没掉下来，那么就剩一只，如果掉下来，就一只不剩。”老师当即晕倒！