猴王找到个大西瓜，可是怎么吃呢？这个猴王可从来没有吃过西瓜。

忽然他想出一条妙计，于是就把所有的猴子都召集起来，对大家说：“今天我找到一个大西瓜，这个西瓜的吃法嘛，我是全知道的，不过我要考验一下你们的智慧，看你们谁能说出西瓜的吃法，要是说对了，我可以多赏他一份儿；要是说错了，我可要惩罚他。”

小毛猴一听，搔了搔腮说：“我知道，吃西瓜是吃瓤的。”

猴王刚想同意，“不对，我不同意小毛猴的意见！”一个短尾巴猴说，“我清清楚楚记得我和我爸爸到姑妈家去的时候，吃过甜瓜，吃甜瓜是吃皮的，我想西瓜是瓜，甜瓜也是瓜，当然该吃皮啦！”

大家一听，有道理。可是到底是谁对呢？于是大家不由得把眼光集中到一只老猴身上，老猴一看，觉得出头露面的机会来了，就清了清嗓子说到：“吃西瓜嘛，当然……是吃皮啦。我从小就吃西瓜，而且一直吃皮，我想我之所以老而不死，也正是吃了西瓜皮的缘故！”

有些猴子早就等急了，一听老猴子也这么说，就跟着嚷起来：“对，吃西瓜吃皮！”“吃西瓜吃皮！”

猴王一看，认为自己已经找到了正确的答案，就向前跨了一步，说：“对！大家说得很对，吃西瓜是吃皮！哼，就是小毛猴崽子是吃瓤，那就让他一个人吃去，咱们大家都吃西瓜皮！”

于是西瓜一刀两断，小毛猴吃瓤，大伙儿共分西瓜皮。

有个猴子吃了两口，就捅了捅旁边的猴子说：“哎，我说这可不是滋味呀！”

“咳——老弟，我常吃西瓜，西瓜嘛，就这味儿……”

1、老师：猴子捞月亮的故事说明什么？
学生A：说明月亮之上。
学生B：都是月亮惹的祸。

2、老师：狐狸吃不到葡萄才说葡萄酸。
学生：狐狸吃鸡，狐狸不吃葡萄也不吐葡萄皮。

3、老师：掩耳盗铃是什么行为？
学生：是最失败的行为。
老师：你能不能说说具体原因？
学生：每个人都有两只耳朵，捂住耳朵后却发现没有第三只手，盗不了铃。

4、老师：螳螂捕蝉，黄雀在后。螳螂只看到眼前利益，却忽视了身后的危险。
学生：老师，如果你是黄雀，你是吃胖乎乎的知了，还是吃瘦巴巴的螳螂呢？

5、老师：狼来了说明什么？
学生：这个故事告诉我们，大人们总爱听信谎言，不相信真话。

6、老师：从《皇帝的新衣》中同学们能看出什么？
学生：能看到皇帝的内衣。

7、老师：井底之蛙以为天空就井口那么大。
学生：比大海更辽阔的是天空，比天空更辽阔的是人的胸怀，比胸怀更宽广的是井口，不然怎么老有人掉到井下去。

8、老师：朝三暮四与朝四暮三有区别吗？
学生A：朝三暮四是成语，朝四暮三不是。
学生B：朝四暮三比朝三暮四少上两个小时的班，当然都不如朝九晚五好。

9、老师：叶公好龙的故事大家都知道，当龙真的出现时，叶公非常害怕，大家知道，这是什么时代的故事吗？
学生：老师，是侏罗纪时期吧。

10、老师：刻舟求剑的故事中的主人公犯了什么错误？
学生：刻舟，破坏公物；丢剑，乱扔垃圾；游泳，没有家长陪同。