正确引导 理性上网
孩子会上网，首先说明孩子会用电脑、会打字了。如果家长引导得当，则是一件利大于弊的好事。对于孩子上网不要一味否定。可以放下架子，拿一些学习网站的地址，请孩子帮忙输ＩＰ地址，再一起上网。通过诸如此类的办法引导孩子正确学习电脑、理性上网遨游知识海洋。同时，注意报上刊登的一些所谓的网友骗财骗色的报道让孩子看看，以“无声胜有声”的形式给孩子敲响警钟。
不上网是“现代文盲
当今社会已进入一个快速发展的信息时代。可以这么说，不懂电脑，不会上网将是新时代的遗弃儿——一个标准的现代文盲。
诚然，网上有许多不健康的东西，孩子沉溺于其中，往往不能自拔。但上网本身并没有错，关键是孩子明辨是非、控制自我的能力还比较差，既不能对网上各种信息加以正确地区分和筛选，也不能正确处理学习与上网之间的关系。所以我认为家长要善于引导和控制。上网能够获取许多新的知识与信息，能够把不便与人言谈的酸甜苦辣直接与网友交谈，同时也有熟练操作电脑的技能，为今后走上社会求职打下良好的基础。我是一名初三学生，从早上睁眼到晚上闭眼满脑都是单词、公式、分子式，一堆堆的作业压得我喘不过气来。明年中考结束后，我一定要补上上网这一课。
孩子上网要“导”要“督”
一个家长企图不让孩子上网，从眼前看不合时宜，从长远看也不明智。明智的做法是正确引导，并有效监督。
首先要正确引导。家长要告诉孩子只有在学好功课的前提下才能上网，每次上网的时间不宜太长；要做一些有益于学习的事：比如可以查阅一些网络文学，其中不乏名家名作；也可以尝试自己在网上创作一些“豆腐块”，过一把文学瘾，再让网友们不吝赐教；还可以与网友们交流交流学习经验、生活体验等等。
其次家长要加强监督，经常明察暗“查”，一旦发现不良苗头，要立即动之以情，晓之以理，使其步入健康发展的轨道.
