第一次见到小潘，是读高二的一个早上，那时他刚转到我们班做插班生，老师把他安排在我的旁边。下课后，他操着一口完全是广东腔的普通话和我交流起来，弄得我笑得差点从椅子上掉下来。他不愿意对我说广东话，他说他要在高中前把普通话练好。即使有时候他怎么也咬不准他想发出的音调，但也坚持一个一个字地说出来。
在接下来的几天交流中，我才知道他原来是“香港人与内地居民所生子女”。因为家里觉得在大陆读大学好，所以就把他从香港送了回来，插班读高二。虽然听起来有点悬。但我也能看得出他自己的决心，因此接下来的日子我们成了好朋友。我跟着他学标准的广东话，他就跟着我学标准的普通话。
由于知道他是香港来的，自然而然自己的心里总会觉得他与我们有所不同，特别是在经济方面，因为常常在电视里看到香港人的薪酬是那么的吸引人。久而久之，有时候两个人在外面消费，在他抢着付钱的时候，我也毫不犹豫地“让”他。同时，谈笑间也觉得他对于高考看得很轻松，估计他来这里读书也是过渡一下，说不定以后就出国了。
即将踏入高三的那个暑假，我跟着小潘来到了香港。他有着香港人好客、热情的特点，所以硬是要我住到他位于东涌的家里。他说他家在18楼，600多尺的面积，这确实让我很兴奋，因为从来也没有住过这么高的楼层，也没有见过这么大的房子。
我跟着小潘来到他的屋村，环境整洁干净，可是出了电梯后我才发现，过道左右分别有着三个门口，那就意味着一层有六个住户。我当时心里还在计算着一层怎么能容纳六户人家600平米的房子时，小潘已经打开了他家的房门。我踏进房门一步，就被吓了一大跳。客厅就只有大约15平米的样子，长条形，一边放着饭桌，另一边还要放沙发、电视机。厨房、厕所更是小得可怜，甚至我们学校宿舍的也比它们要大。里面有两间睡房，我走进小潘的睡房，进门左侧是上下铺，上铺堆满了东西，下铺就是他的床，但也很小。书桌在窗前，门后是衣柜、书架的组合柜。
这时候我才知道，原来，他们所说的面积，是平方英尺，600平方英尺只相当于60平米左右。晚上，小潘让我睡在他的床上，他就在地上铺个毯子躺着，和我聊着家常。原来，很多人都以为香港人很有钱，其实也不是那么一回事的。这里物价比内地高，所以每个月能存起来的钱也不是太多。而且，他家其实是属于中低收入那种家庭，住的是政府提供的“公屋”。在香港，有很多这样的“打工仔”，平时在外面、在公司穿着体面，然而他们的家，很多都是在旧区，住的是旧房子，环境比小潘的还差。用他的话说：“人多地少，这也没有办法的。”因为这样，小潘的妈妈觉得在国内发展可能会更好一点，所以才让小潘回来读书，而且费用也没有那么高。平时看他好像很轻松似的，其实他很在乎高考，在广州的时候，每晚都复习到两三点，偶尔回香港时，也不忘带上课本在路上看。
这时我才明白小潘也有自己的苦处，顿时我的心就像被刀割一样的疼，很内疚。
回来后，小潘仍坐在我的身旁，但此时我对他的看法已经完全改变。他和我们是“一样”的，为了自己的前程而努力，并不因为地域的差别而有不同。
