优越感来源于自卑. 消除自卑有一种发生是,建立优越感,以此来摆脱自卑带来的心理弱势.以我为例:小时侯,由于外貌和性格受其它人喜欢,我认为自己就是应该受到别人的关注,别人应该喜欢我那是因为我突出比别人优秀，然后 因为身体并不算强壮,在同龄人中,我并没有得到预期的统治与影响力. 现实与预期的差距使我产生了自卑感，于是在思想上我藐视他们,在智力上超过其他人，为了建立起我的优越感,。
“赋予生活以某种意义时可能会犯错误，当遇到问题时，我们应该不断努力，而不能把肩上的重担推给别人，口出怨言以博取关怀和同情，或觉得非常丢脸而自暴自弃。我们必须开拓自己的生活，这是我们的责任，我们也能够对付它。我们使自己行为的主宰除旧布新的工作，舍我其谁。”
没有人能长期的忍耐自卑之感，它一定会使他采取某种行动，来解除自己的紧张状态。假使一个人已经气馁了. 我们被赋予经验的意义决定了自己：以某种特殊经验来作为未来生活的基础时，这是不是总错误呢，作为第三来看待是不是清楚这局面了。意义不是由环境决定的，而我们则以赋予环境的意义决定了我们自己。我们发现了一种真正的努力，他们主张梦具有可以加以科学解释的意义。并且梦遵循着一些和日常思维法则迥然不同的定义，当我们看到这些对立时，我们会断定心灵有一种不合时宜的科学的态度。....事实上，这只是同一事物的变异。把清醒和睡眠，做梦时的思绪和白天的思绪当做是对立事物的任何理论，都是不科学的。 原始弗洛伊德学派观点的另一个难题，是吧梦的背景归之于性。
在我们可以在我们心理学的定义上再添加一点东西，心理学研究的是人对他身体印象的态度，我们可以开始讨论人类心灵之间的巨大差异是如何造成的，不能配合环境也无法满足环境要求的肉体通常会对心灵造成一种负担。因此，身体器官有缺陷的儿童在心灵发展上要比其他人遭遇了更多阻碍，他们的心灵也更难影响，指使并命令他们的肉体趋于优越的地位。他们需要用较多心力并且必须比别人更集中心智，才能达成目标。
在一个人接受到的不可胜数的印象中，他会选择记住那结他认为与自己的问题有关的东西，不管记得多么模糊。这些记忆代表着他的“生活故事”。他会反复从这个故事中寻求温暖和慰藉，以这个故事来使自己全神贯注于自己的目标。·安全的目标是全体人类所共有的，但是有些人认错了安全所在的方向，而其固执的动作，则将他们带向堕落之途。 ·事实上，他仍然是欺骗了自己。他不是用常识的方式全心全意地面对整个问题，而只是引起了一种自信的心境而已。真正能够应付并主宰其生活问[url]http://qzqdp.biz[/url]题的人，只有那些在奋斗过程中也能表现出利人倾向的人，他们超越前进的方式可以使别人受益。能配合环境而且也无法满足环境要求的肉体，通常都会被心灵当做是一种负担。因此，身体器官有缺陷的儿童在心灵的发展上比其他人遭遇了更多的阻碍，他们的心灵也较难影响、指使并命令他们的肉体趋向优越的地位。他们需要用较多的心力并且必须比别人更集中心意，才能达成相同的目标。所以，他们的心灵会变得负荷过重，而他们也会变得以自我为中心。如果儿童老是受到器官缺陷和行动困难的困扰，他们便没有多余的注意力去留心外界的事...。
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