相关部门的一些方式和方法，总是受到诸多争议。这不，“盐城交警”一次性发出两张海报，提醒骑电动车的人们遵守交通规则。一张海报的文案为“像我们这个年纪，骑电动车一定要记住戴安全头盔，否则会被开奔驰宝马的同学认出来”，另一张海报的文案为“像我们这个年纪，骑电动车一定要记住停车不越线，否则在路口会被开保时捷路虎的同学认出来”。
海报宣传语，充满诙谐，江苏盐城方面也是煞费苦心，可是总有人不解风情，不向主要立意靠拢，却提出“思维导向嫌贫爱富”的质疑，着实有点鸡蛋里挑骨头。讲真，多年来，多数官方海报比较空泛，接地气的凤毛麟角，也造成了百姓总是抵触的情绪，
不过，对于“盐城交警”的“诙谐海报”而言，整体上还是比较柔性，相信绝大多数百姓还是能理解和接受的。只是少数人长期形成的抵触情绪惯性，只要是官方行为就总要挑毛病。当然，监督是没有错的，只是不要陷入非黑即白的逻辑中，该肯定时候也要伸出自己的大拇指，该批评时才能更有底气。
不解风情的背后，体现的是民众与政府机构交流撕裂。所以，就会出现混淆事实的挑刺者、故意引导事实跑偏的带路人，将公众本来追求事件真相的诉求引向情绪化与娱乐化。这不仅会让大多数沉默的民众，陷入观点的混乱与迷茫，且会在他们中间制造对立与敌意，使整个社会都深陷撕裂漩涡。左右之争愈演愈烈、官民对立越来越深、城乡分野越来越大、贫富对峙越来越激烈。
与此同时，观点的固化让不同群体间的争论也变得极端化，只凭立场站队，很少有人愿设身处地思考问题，乃至追寻事实真相，致使越来越多的人，因撕裂而焦虑、迷茫，对未来失去信心。很多发达国家把说理教育从小学、中学贯穿到大学，它不仅仅是一种对语言的准确性、对概念和事实的认知以及逻辑思维的训练，也包括对他人价值观持平等、尊重和说理的理性态度等方面的教育。说白了，一切基准总该把人性放在第一位，否则都很难实现长远的收获。
而大陆的教育模式长期以来过于强调应试、知识灌输和对权威的服从，没有公共说理、批判性思维之类的教育，导致大多数民众都缺乏健全的思考和批判能力。当下在各类媒体上引发巨量传播的文章即为明证，它们往往弥漫着大量似是而非的事实、混乱含糊的定义、层出不穷的偏见、风马牛不相及的证据、错误荒唐的类比、先入为主的经验、目光短浅的陈规陋见、有明显错漏缺陷的统计，凡此种种，举不胜举。而有些人所谓的挑剔和质疑，不过是在为自己已经相信的东西寻找理由。长此以往，社会撕裂就变成一种常态。
于此，面对“盐城交警”的“诙谐海报”，还是应该客观看待。对与错的标准，不应该建立在谁实施的逻辑上，而是看到底是不是合理。这里，还是要说明一个常识，所有的批评和言论，把它当作一个思考的路径可好，只有这样个体才能有更多上升和解放的空间。
所以，这一票投给“诙谐海报”的柔性创意，虽不是最完美，但毕竟去做了。
