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[转载美文]【知子花教育】书单｜再不推荐寒假都要过去了

楼层直达

花开那年丶

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๓ 校园青春欢迎你๓

举报只看楼主使用道具楼主发表于: 2018-02-24 0

寒假已过半，如何让孩子的寒假过得更有意义呢？
来看看人民日报列出的书单吧！这份书单从696位名师推荐书目里、34819本上榜好书、1080个优秀学生的书架上摘得，包括历史、自然、科学、艺术、伦理、美学等方面。
帮孩子养成阅读习惯，让孩子受益终生。
向下滑动，查看一到九年纪全部书单
一年级
1.《成语故事精选》（注音本）；
2.《安徒生童话》丹麦/安徒生著；
3.《中国童话故事精选》。
二年级
1.《格林童话集》；
2.《叶圣陶童话》，叶圣陶著；
3.《张天翼儿童文学全集》，张天翼著；
4.《长袜子皮皮》，林格伦著。
三年级
1.《伊索寓言》，古希腊/伊索著；
2.《中国寓言故事精选》；
3.《天方夜谭》；
4.《我要做个好孩子》；
5.《中国历史故事精选》；
6.《小学科学知识故事》（中年级）。
四年级
1.《中国美德故事精选》；
2.《寄小读者》，冰心著；
3.《尼尔斯骑鹅旅行记》，瑞典/塞尔玛·拉格洛芙著；
4.《克雷洛夫寓言》，俄/克雷洛夫著；
5.《爱的教育》，意大利/埃迪蒙托·德·亚米契斯著；
6.《中华上下五千年》；
7.《西游记》，吴承恩著。
五年级
1.《水浒传》，施耐庵著；
2.《昆虫记》，法/J.H法布尔著
3.《鲁宾逊漂流记》，英/笛福著；
4.《中国兔子德国草》，周锐、周双宁著；
5.《爱丽丝漫游奇境记》，英/刘易斯·卡罗尔著；
6.《海底两万里》，法/儒勒·凡尔纳著；
7.《草房子》，曹文轩著；
8.《小学科学知识故事》（高年级）。
六年级
1.《三国演义》，罗贯中著；
2.《汤姆索亚历险记》，美/马克·吐温著；
3.《钢铁是怎样炼成的》，俄/奥斯特洛夫斯基著；
4.《童年》，前苏联/高尔基著；
5.《呼兰河传》，高红著；
6.《小王子》，法/安托万·德·圣·埃克苏佩里著；
7.《好兵帅克》，捷克/哈谢克著；
8.《红雨伞·红木屐》，彭懿著；
9.《冰心儿童文学全集》，冰心著。
七年级
1.《七里香》，席慕容著；
2.《千年一叹》，余秋雨著；
3.《聊斋志异》，蒲松龄著；
4.《城南旧事》，林海音著；
5.《成长是一种美丽的痛苦》，刘墉著；
6.《欧·亨利短篇小说选》，美/欧·亨利著；
7.《生命的多样性》，美/爱德华·欧·威尔逊著；
8.《名人传》，法/罗曼·罗兰著；
9.《世界五千年》；
10.《射雕英雄传》，金庸著。
八年级
1.《彷徨》/《呐喊》，鲁迅著；
2.《儒林外史》，吴敬梓著；
3.《四世同堂》，老舍著；
4.《棋王》，阿城著；
5.《海子诗选》，海子著；
6.《契诃夫短篇小说集》，契诃夫著；
7.《假如给我三天光明》，美/海伦·凯勒著；
8.《人间喜剧》，法/巴尔扎克著；
9.《福尔摩斯探案集》，英/阿瑟·柯南道尔
10.《哈利波特》英/J·K·罗琳著；
九年级
1.《我们仨》，杨绛著；
2.《平凡的世界》，路遥著；
3.《泰戈尔诗选》，印度/泰戈尔著；
4.《红楼梦》，曹雪芹著；
5.《围城》，钱钟书著；
6.《穆斯林的葬礼》，霍达著；
7.《巴黎圣母院》，法/雨果著；
8.《哈姆雷特》，英/莎士比亚著；
9.《曾国藩家书》；
10《复活》，俄/列夫·托尔斯泰；
终于被你翻到底了
看完书单，我们从一个咨询案例（下文案例为化名，已征得来访者同意）讲起，说说如何培养孩子的阅读兴趣：
小鱼妈妈每晚九点钟准时要求女儿看文学名著。小鱼也很听话，到点就会准时坐在妈妈对面，十点钟准时收书。
妈妈陪着小鱼坚持了100天，觉得执行得不错，这个习惯算是养成了，可以放心让女儿自主阅读了。
结果，没过一周，妈妈很沮丧地告诉我，不把阅读当做常规任务严格要求，女儿根本就没有拿起书看的意思，连学校布置的基本任务都难得看完，更别说习惯性地看书了。
小鱼妈妈遇到的问题，大概也是很多妈妈可能会遇到的。那么有没有什么好方法可以让孩子爱上阅读呢？

我问小鱼妈妈：“你爱阅读吗？”
“爱呀！我从小看的书可多了，东西方文学名著、哲学书、历史书、名人传记都爱看，甚至武侠和言情小说差不多都刷遍了。”
“啊，太好了，那么仔细想一想，你当初是怎么开始对阅读感兴趣的？”
“这个，说来就话长了”这位妈妈似乎陷入遐思。
然后她说：“我其实不太能够准确的说从哪个时间开始爱阅读。甚至，其实在今天和您讨论这个问题前，我都没有清楚的意识到我自己竟然是个爱阅读的人，那对我来说就是一种习惯，呀！这种习惯又是怎么来的呢？”

我问：“对呀，这个习惯是怎么来的呢？”
“我说不好啊，也许是从我父亲身上来的。他虽然是一个农民，但不像别的父亲那样粗俗，说话有条不紊，字写的特别好，也特别爱看书。白天辛苦劳作后，晚上父亲就点着煤油灯看书，常常一看就到深夜。”
“那时候虽然没上学，但隐约觉得书也是一个神秘的东西，让人变得不同。我长大后，才明白，那是父亲超脱现实世界的一种方式，而书，就是他的飞船。”
“当我自己上了学，能认字之后，就迫不及待的翻看父亲痴迷的那些书，这些书里的故事，仿佛帮我打开了另一个世界的大门，你能明白那种感受吗？原来我的生活就是吃饭、睡觉、上学、和小伙伴疯跑。而读书，忽然让我知道这个世界上原来还有其他活法、更多活法。”
“因此，我忽然像着了迷一样，对所有文字都分外上心，一张残缺的报纸告诉我外边世界的正在发生什么，一个点心包装纸上的文字告诉我这包点心的前世今生，甚至政治课本里那些不大能明白的物质、精神之类的文字，也让我觉得世界还可以通过种角度来看......”
小鱼妈妈停不下来，“你会发现，探索世界的好奇心一旦激发出来，方法呀、资源啊简直都不是问题。不懂的字，我会查字典；手上的书读完了，我想到了堂哥堂姐们的资源和新华书店里一排排的书，不瞒你说，我小时候的零花钱全都给了新华书店了。”小鱼妈妈赧然一笑，大概也为小时候的痴迷感到不可思议。

“谢谢你，小鱼妈妈，这是我听到的最好的策略。”
“啊？”小鱼妈妈大概还没遐思中完全走出来，有点懵。
“你已经总结的很好了。爱上阅读，不，是爱上很多事情的策略。你能尝试总结一下吗？”
“哎呀，原来是这样，让我理一理啊。”

首先言传身教，让孩子觉得读书是一件愉快、享受甚至很神奇的事。
“可以根据孩子的年龄把书里有趣的事情和孩子分享，当孩子很崇拜的说‘哇，妈妈，你是怎么知道这么多！’的时候，可以自然而然的说‘是这本书里告诉我的呀’，让孩子了解读书的奇妙之处。”

其次结合孩子的天性，激发孩子探索世界的好奇心。
“无论孩子天性中热爱武器、还是热爱幻想、还是热爱生物、动物，总有适合孩子阅读的东西，满足孩子认识世界的好奇心。
毕竟我们能走的路，能去的远方还是有限的，但我们通过阅读，让作者带着我们走到不同的地方、不同人的生命这种可能却是无限的。
书是我们了解世界最便捷、性价比最高的方式。”

“真了不起，跟您聊天事件特别愉快的事，因为我们能够共同激发一些想法，而不是单纯的彼此传达一些信息。”我真诚的说。
“哎呀，从这句话里，我体味出第三个要点来。”

第三制造适当的讨论环境。
“让孩子在棋逢对手的讨论中，展示自己，并激发出新的想法。这会让孩子更有阅读的兴趣吧！”

这个寒假，让孩子爱上阅读，让阅读成为习惯！
你有哪些阅读书目推荐或者阅读习惯培养的小技巧，欢迎下方留言共享给大家哦~
作者简介：王女风，国家二级心理咨询师，心理学硕士，沙盘治疗师，绘画分析师，十一年一线教育咨询经验，《现代教育报》家庭教育专栏作家，漫奇妙儿童动画心理顾问，海淀区区教委特聘心理顾问、心理危机顾问，北京多所中小学心理顾问、危机干预顾问。
读书是父母给孩子最浪漫的教养
父母的教养，决定了孩子的一生
如何温和而坚定
给孩子受益一生地教养方式
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