《少年派》突然逆袭了。
6月9日，张嘉译、闫妮主演的都市家庭剧《少年派》在湖南卫视开播后，收视率频频被《我的真朋友》压制。6月13日，孙红雷，辛芷主演的《带着爸爸去留学》在东方、浙江复播，《少年派》收视排位再度下滑，跌至同时段收视第三、四位。
但17日晚，《少年派》CSM52收视率却突然飙升到1.643%，猛然上升到同时段榜首。与此同时，豆瓣评分也从原来的6.7涨到了6.9。收视、口碑同时攀升，可从微博等社交平台看，《少年派》的突然逆袭更多是因为演员戏份发生了转变。
聚焦点转变，“为男CP”带起收视
相比夫妻关系、亲子关系、家庭教育理念等《少年派》的主打社会话题，张嘉译和闫妮的组合才是这部剧能被湖南卫视放到黄金档播出、优爱腾芒四网联播的关键。简单来说，没有张嘉译和闫妮，《少年派》很难有现在的关注度。这个道理放到孙红雷和《带着爸爸去留学》、姚晨和《都挺好》以及海清、黄磊与《小欢喜》上，也是一样的。
但演员和剧集应该是双向赋值的。《少年派》前十四集，故事重心在孩子们的高中生活，张嘉译和闫妮的戏份并不多。只可惜，着重展现的高中校园青春过于魔幻现实主义。
四人间的学生宿舍个个装修豪华，充斥着浓浓VIP尊享样板间的味道。而编剧六六为了从观众口中赢得一句“好真实，这就是我的高中”，硬生生砍掉了这样一个顶配版宿的独立卫生间开支，让两个主角林妙妙、江天昊在公共洗漱室和卫生间里分别上演晨起抢水、抢厕的戏码。

精英中学号称全江州最好的高中，林妙妙所在的高一（1）班更是群英荟萃，全校最棒的师资也都集中在这个班，如果没有小姨夫“走后门”林妙妙根本进不去。那么这个班里的精英们每天都做什么？
宿舍里，女生要么忙着护肤卷刘海，要么吃着零食聊八卦，男生除了疯闹还是疯闹；教室里，随便玩闹随便吃，开学十几天了学生的课桌上还是只有一两本书，没人为了哪道题不会做犯愁，都忙着苦恼那个校社团更适合自己或者更有趣。而身为学霸的钱三一开学第一天背个瘪书包上学，老师讲话一直带耳机，直到问被点名才拿下了一边耳机。即便如此，老师不仅一句批评都没有，还为了保护他特许他用不参加大扫除。

编剧六六贵族视角俯视下的高中校园，劝退了不少观众。“一星只给闫妮和张嘉译的演技。实在受不了这种校园剧”、“能不能只看张嘉译和闫妮的戏份”、“一星给张嘉译，一星给闫妮，奔着他两看的，发现被骗了”……前十四集播出期间，豆瓣上诸如这样的评论屡见不鲜。
从15集开始，《少年派》的焦点开始转向王胜男（闫妮饰）与林大为（张嘉译饰）间的夫妻情感。渴望闫妮和张嘉译戏份的观众得到满足，《少年派》的收视率被顺势激活。
又见“虎妈猫爸”
“为男效用”能“续航”多久？
闫妮和张嘉译的组合出击让《少年派》收视火速蹿升，可依靠“为男效用”的《少年派》，真能一直逆袭吗？
与《带着爸爸去留学》的父母人设相比，《少年派》“虎妈猫爸”的人物配置和子女为唯一驱动的家庭结构，在同类家庭剧中屡见不鲜。王胜男与《虎妈猫爸》里的毕胜男（赵薇饰）、《小别离》里的童文杰（海清饰）是同类“虎妈”，在孩子的教育问题上姿态强势且“杀伐果断”，一切为了孩子，一切从成绩出发；林大为则是罗素（佟大为饰）和方圆（黄磊饰）两大“猫爸”的翻版，很少有发言权，妻子和孩子之间的矛盾冲突难以调和时，往往扮演“和稀泥”的角色。

虽然演员不同，也往往容易制造戏剧效果，但“虎妈猫爸”的父母形象确实给不了观众新鲜感。不仅如此，这种以子女为唯一驱动的家庭结构设置，也很难使子女教育以外的其他问题得到深刻探讨，诸如夫妻关系、工作波折、人际相处等都只能做到类型化地呈现。截至目前，《少年派》有大众记忆点的正向话题依旧只有“闫妮是亲妈本妈”一个。
回到教育，《少年派》共情制造和教育理念输出上也都是老梗。和主张“一步赶不上，步步赶不上”的毕胜男一样，同为母亲的王胜男也必须要给孩子最好的。尽管林妙妙能力不足，王胜男还是让妙妙的小姨夫“走后门”把她塞进了精英中学的重点班；为了更好的监管林妙妙的学习和杜绝早恋苗头，瞒着林妙妙把陪读火速提上了日程。
父亲林大为也还是那一套“顺其自然”、“健康成长”的教育理念理，和林妙妙一起在阳台画画，跟林妙妙在饭桌上学说唱，给她买渴望的自行车。
母亲永远是施加压力的一方，父亲一直承担着给予快乐成长氛围的功能，这种父母教育功能设置模版虽有现实依据，但过于片面且缺乏公正性。毕竟，现实生活中不是所有母亲都是“虎妈”。

另一方面，《少年派》运用了大量笔墨呈现“虎妈”们把精力放到孩子身上的种种做法，可现实生活中，这种教育理念的科学性还有待商榷。即便《少年派》结局时“虎妈”们都醒悟了，“教化”的收尾也很难点醒现实中的父母，反而被浓墨重彩呈现的“虎妈”教育，极有可能引发效仿。
喷涌的影视教育
如何放下演员依赖？
为《少年派》赋值的闫妮和张嘉译，未必能一直帮《少年派》保值，《少年派》也或无法成为两位演员演艺之路的闪光点。
《少年派》的编剧六六曾创造了《蜗居》《心术》《王贵与安娜》等口碑剧集，正因如此，除去闫妮和张嘉译，也有不少观众是奔着六六看的《少年派》。可或许是在神坛待了太久，六六变懒了。
在父母形象和教育理念输出上浅尝辄止，满足于现实复写。在故事时空和细节展现上不看现实，情感矛盾制造一味的想当然。林妙妙因考试成绩倒数第一而备受打击，打电话向父亲林大为哭诉自己的人格和尊严都被践踏了，生不如死。林大为慌忙买了一包好吃的，赶到学校安慰女儿。

可她接受不了的原因并不是自己拿了倒数第一，而是同学钱小琪上课不学习却能排在自己前面。但实际上，林妙妙上课期间也基本是在吃东西、传纸条、发呆走神。这样的情节设置无法让与林妙妙同龄的观众感同身受，更难以感动其他年龄段的观众。不付出就想获得收获，这样的价值观本身就是一个悖论。
诚然，《少年派》中确实有部分事情是现实高中生活具备的，诸如孤男寡女不能同桌吃饭、上学期间不能带手机。但这些真实的外壳都是被简化且孤立呈现的，不融于剧情，对剧情发展也无关痛痒。
编剧六六的偷懒，让《少年派》患上了严重的“演员依赖综合症”。而对《小欢喜》等其他待播的影视教育题材而言，想摆脱这种病症，切实扎根现实，放下对极致戏剧性的追求是关键。不要把问题的负面无限放大，却把问题的来源和解决方式轻描淡写。不要把主角的智商清零，也把观众当作一群可以随便糊弄的小孩。
当影视剧中的“教育”不止于“虎妈猫爸”，不止于“一切为了孩子”和“随其自然”两种观念，有了更多中国父母的原型和观念碰撞以及更深的焦灼刻画时，才能放下演员依赖，用“教育”不断为自己赋值。