可能是因为老了，最近这几年总是想起死亡。年轻的时候，眼看着身边的人不断的离开，我没有什么感觉，死了就是死了，没有什么离开呀或者消亡的伤感。有时候想起小时候看到邻居死了跑回家问妈妈死是怎么回事，还会觉得很幼稚，现在随着年龄的增长，逐渐对死亡的意义想的更多。94年老父亲去世，我才30多岁，10年老母亲离开，我人到中年，也没想到死亡距离我们有多近。上了50岁，每每听到某某人离开，也只是感叹离开的太早。直到最近，离开，这个词逐渐的在我的脑海里反复出现。回看过往离开的人，就好像站在河边看着熟悉的人，一个个随着河流离开不复回来，以前年少无知总感觉我是置身事外的，现在，我知道，我也是滚滚河流其中的一份子，而且距离这个汹涌的河流只有一步之遥。
当我明白这个道理之后，我不断的回想回忆，就成为我脑海里最多的内容。
人呱呱落地，就如鲤鱼跃龙门跳离河流，开始陆地上最现实的苦难生活。无论你是含着金汤匙来的，还是含着一口苦水，都是要经过艰苦的学习，并且不断的努力奋斗，才能走过艰难的一生。无论是和平时期还是动乱年代，艰苦奋斗都是人这一生鲜明的写照。有的走了捷径，有的走了弯路，有的轻松到达，有的背负一生，通通只不过是格局不同。而这个格局，就是决定一个人一生活成什么样子的决定性因素。那什么东西来决定格局呢？决定格局的是人生的第一任老师_父母，其次是老师，包括幼稚园老师，小学中学大学的老师，再次是社会，最后才是你自己。小孩子的头脑就如同一张白纸，写上什么是改变不了擦不掉的。这里面最重要的是人生第一任老师，父母活的怎么样他们时时刻刻看在眼里，觉得人生就是这个样子的，父母充满怨气，孩子就不会有一个温柔的内心，父母内心充满霸戾气，孩子也会主动攻击别人，并且会拿霸气欺凌身边的人，以显示他们内心的戾气。父母内心的软弱，也会影响孩子的成长。
老师，是孩子步入社会的指导老师。一个好老师能影响一代人，他的意义不仅仅是教书，更重要的是育人，要引导稚人走什么路，做什么人，告诉他们什么是格局，当他们回忆人生的时候，会感谢当年的你，更不会在多年以后在路上拦住你扇你几个耳光。
只有接受如上正确的引导，当年轻人走向社会，才能够在纷繁的社会中，给自己的格局定位，把握方向。父母是人生的基石，老师是大殿的柱石，人的一生才是富丽堂皇的殿堂，你的一生才会有意义，你的一生才不会是白来人世走一遭。
