导读：汶川地震已经过去一年。今天，我们缅怀逝者，关注生者，寻找因地震冲击而连在一起并被重塑的人们，体味生命面对自然时的脆弱和无助后呈现出的光辉与尊严。
北川中学教师付秀银含泪讲述：生活总要向前看
在一间不足十平米的宿舍，我们见到了北川中学高三年级教师付秀银，几件破旧的家具、两张床几乎占满整个房间。付老师给人的感觉很儒雅，见到我们时笑得很灿烂。
　　“人毕竟得面对现实，我们总得往前看，我经常这样告诉学生，我们得往前看。我目前最大的愿望就是希望我现在所带的这些学生在高考当中能够考一个好成绩，上一个好大学。说实在的，这真是我最大的希望。”
北川中学教师付秀银含泪讲述：生活总要向前看
在一间不足十平米的宿舍，我们见到了北川中学高三年级教师付秀银，几件破旧的家具、两张床几乎占满整个房间。付老师给人的感觉很儒雅，见到我们时笑得很灿烂。
　　“人毕竟得面对现实，我们总得往前看，我经常这样告诉学生，我们得往前看。我目前最大的愿望就是希望我现在所带的这些学生在高考当中能够考一个好成绩，上一个好大学。说实在的，这真是我最大的希望。”
于丹：我们和灾区孩子究竟谁在帮助谁
从去年地震发生后在来灾区之前每天都在哭，每天都穿着黑衣服、灰衣服，连白的都没穿过。我一直想说来看看孩子，来做点什么。但我没想到就是进来灾区的那天，到了北川中学，我开始会笑了，孩子们居然拉着我跳羌族的锅庄舞，然后他们教我说羌语，教我怎么敬酒。就那天在太阳底下我学会笑了，我突然就觉得谁帮助谁啊？从那以后我每一次进来，这个感觉就会更强烈一回，直到这次，我觉得他们能给我的东西太重了
探访龙居小学地震废墟
顺着路人指点的方向，我们找到了龙居小学原址：一片废墟，废墟之上堆满了木材，一座墙上依稀看见“好好学习”的字样，篮球场上的白线清晰可辨。附近的村民指着脚下的一块空地说“当时这里很多孩子就永远躺在了这里。”
　　瓦砾、泥土、还有一只鞋……遇难学生家长一般不会再来这里，就像那些老师不愿意来这里一样，如今已是很多人永远的心碎之地