一般情况下，农村孩子只有“十年寒窗苦”，通过无数次考试，进入高等教育的门槛，才能进入城市，成为“城市人”。然而，由于诸多因素的影响，确实有一些农村的孩子放弃了奋斗。
任何一种思想行为的产生都有着特定的土壤与环境。“读书无用论”思想之所以在农村蔓延，与时下农村的经济状况、就业环境分不开。“念也考不上，考得上也供不起，供得起也找不到工作。”一些农村家长朴素的话语道出了当代“读书无用” 的内涵，其中隐含着多少辛酸和无奈。
现在，在学校教育方面还存在着严重的“城乡差别”。高考，有“城市分数线”，本城市的考生的录取分数线往往低很多，这是在录取上的城乡差别。在这个环节上存在的不公平因素，让农村的许多孩子“念也考不上”。少则数千，多则上万的大学学费用也让不少农村家庭“供不起”。即使有相关的助学政策，但在不少地方大打折扣，更是让贫困学子及家庭寒心。
在就业上，城乡大学生也存在微妙的差别。 土生土长的城市大学生，有着先天的“城市身份”优势，不少招人单位在招聘人才时还有“户口论”，更不排除城市家庭的家庭背景对子女就业的“影响”。农村大学生有什么？其就业上的劣势、弱势也是不争的现实。已有不少农村大学生难以以“大学生”的身份就业，而是以“知识型农民”的身份去城市打工。
我们期待着在教育、就业上“城乡差别”的突破，努力做到教育公平、就业公平、社会公平。当然，要达到这一步还有漫长的路要走。
