她，从小聋哑，而且脑袋还不怎么灵光。父母把她送进学校读书，她只会呆呆地望着黑板，摸摸桌上的书本，痴痴地咧开嘴笑，每次测验成绩都是班上的倒数第一。连她的父母都觉得她没救了，日日夜夜无可奈何地叹息。
不知何时，她对皮影戏很感兴趣。她经常在教室的角落里把练习本撕下一张张纸，又撕出一个个奇形怪状的“纸人”，用小铅笔轻轻刺在那些“纸人”上瞎摆弄。有时候那些纸片掉在地上，她也不去捡，只是从本子上又撕出几个怪模怪样的“纸人”，慢慢地用铅笔重新刺上，自得其乐地表演她的“皮影戏”。几个月后，她所在的学校准备搞个“文艺风采展示”，她的老师问班上的同学谁愿意参加，竟没人愿意参加。可是学校规定每个班至少要有一个学生参加，老师看看正在角落里玩得兴起的她，就指着她，郑重的宣布：“好！就是你了！”四十几双眼睛齐刷刷地望着她，她惊恐地抬起头，不知所措，她四处张望了一会儿，觉得好像没她的事，便又低下头摆弄她的“小纸人”了。
演出当天，她正在教室专心致志地玩她的“皮影戏”，突然被老师拉出了教室，连手里的纸和笔都还没来得及放下。她被一直拉到学校里那个简陋的小舞台旁，然后被老师带上舞台。她看见舞台中央有一张桌子，以为是她平时玩“皮影戏”的舞台，便把手中的纸和笔放在上面，然后用纸轻轻扣在笔尖上，缓缓移动着那笨拙的手臂。纸片三番四次地从笔尖上滑落，她见桌上没有练习本，就弯腰把掉在地上的纸片捡起来，又一次把纸扣在笔尖上。台下的领导们看着无聊，索性和旁边的人聊起了天，从学校工作到家常琐事，说得热火朝天，连平时的竞争对手一时间都变得格外亲切，格外友好。不知多久以后，她再一次地拾起地上的纸片，她也没有耐心了，索性把纸片撕成许多碎片，来了个天女散花，把笔扔开一边，头也不回地走下了台。台下的领导却还聊得津津有味，还不舍得离开，直到天色已晚，才各自推开椅子，朝校门走去，只字未提她表演的事，更别说鼓掌了。
至于后来，她再也没有在课堂上玩纸片了，而是呆呆地伏在桌上那一本本支离破碎的练习本上，痴痴地朝窗户望去，窗下，便是那简陋的小舞台……
