【前言】
　　萍水相逢时，你会和陌生人说话吗？需要帮助时，你会怎样向人求助？拜访别人时，你懂得礼仪，与人深入交流吗……昨天，这些问题出现在上海对外贸易学院的新生入校第一课上。　　
【正文】
　　　　校方发现，现在大学生普遍存在的问题是人际交往能力差，不少同学说话不顾别人感受，十句话里出现九个“我”字！校方希望通过这样的入学教育，让学生们学会表现和表达自己。
　　昨日，上海对外贸易学院的校园里出现了这样一幕镜头：舞台上，背景板上，大学生“学”说话几个字引人注目，在军训大部队中被随机抽出的几位大一新生按照“萍水相逢时，你如何说话”的情景要求开始即兴对话。
　　拖着重重行李箱的小D对着正往出租车摆放包裹的女孩急急地问，“你们是松江大学城的学生吗？ ”两女孩对视了一下点点头，“我是上海对外贸易学院的学生，现在出租车有点少，我能和你们一起拼车吗？”停顿、审视，终于一位女孩点头同意了。小D的心里充满感激，再次打破沉默：“我是学国贸的，你们是哪所学校的学生？ ”“我是上外的。 ”另一位学生始终保持旁观状态……
　　对此，专家点评时指出，学生的对话几乎每一句都出现“我”字。 “我”字优先是当前大学生人际交往语言沟通中存在的普遍问题，是强调自我感受，与他人相处时不顾场合、不考虑别人情绪、漠视他人处境和利益的反映。
　　学习成绩不理想，人际交往能力差”这一选择题，有79%的学生选择了人际交往能力差的选项，认为自己在人际交往中最缺乏的是 “不知道怎样表现和表达自己”、“不知道怎样处理好与寝室同学的关系”、“不知道怎样处理好与异性同学的关系”。