我是一个在校园里过了整整十六年的人。十六年，多少欢笑凋零，多少泪水飘落，当年的日记已经泛黄、字迹恍惚，很多事都开始和我的记忆捉起了迷藏。但我记得，离开校园的最后一天，一个人在教室里坐了良久。
当时我明确地感到，我要真正离别学生糊口，到了“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”的时候了。我的脑子好像罢工了，心里一片茫然，然后，有一些什么像细细的泉水一样，渗进我的意识。
记得窗前一阵风吹过，飘来淡淡的清香。莫名其妙地，我想起了那首闻名的绝句《锦瑟》。“锦瑟无故五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春生托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。”那是一颗怎样敏感而细致的心，触到了时光的真面目。它带给人的千般悲喜万种情怀，到头来最深切的是一种惘然。
我为什么想起这首诗？由于我感到时光的流逝吗？
我不知道自己为什么如斯迷恋以校园为背景、为框架的糊口。也许我已意识到未来不会再碰到校园这一相对洁净的环境。
我的中学、大学都是在争强好胜中渡过的。我是一个非常厌倦考试的人，但是为了应付考试也花了不少心思。我比较理想的状态是：一个人在灯下，有几本书，一杯茶，我时常在课堂上就进入这种状态，认为自己是一个人在灯下，可以随便想点什么，写点什么，等我的心再回到课堂上，这堂课已经快结束了。
而我仍记得教室里老是开着几盏荧光灯，那种惨白的光线假如碰到了窗外变天的天色，轻易使人心思浮动，浮想联篇。
在校园里我熟悉了至今仍要好的朋友们。这也该归功于校园吧。假如不是校园，我们这些“性相近、习相远”的人怎么会聚在一起？又怎么能从容地互相观察与接近？一想到那些年青的生命毫无功利地相互走进，就令我激动不已。
学生时光仿佛清清浅浅的流水，清可见底，一切悲欢离合都透明的可以一眼看穿，时至本日，回忆起来的除了那些好朋友一起相处的快乐日子，就是那些山间一个人感伤着欢乐着的日子，春天满山遍野樱花盛开的日子，秋天一个人沿着湖边看夕阳沉进湖里的日子，而所有这些都来自我锦绣的校园。
只有校园答应浪荡、假设、冥想、无所事事。
校园糊口是出色的，花季时代是辉煌的，它其中盛满了欢乐与夸姣，但也不乏痛苦与辛酸。它的时代过度着的思惟，是成熟与幼稚的交融，幻想与现实的叠加，也塑造出一个我喜欢的自己。已逝的学生时代对于我来说就像是一幅色彩斑斓的丹青，有火红色拼搏的经历，有淡蓝色遗失的情感。只有用纯挚的心灵才能解读出那个时代青春所蕴涵着的捉摸不透的神秘。时间带走了一切，留下的只是越发陈旧的回忆，而我也由曾经的我，走向成熟。
我想我大概明白了一些，在我终于要结束这种糊口的时候。青青校园，青春盛开的花园，梦想开始的地方，为什么就到了不得不离开的时候？青青校园，我永远的迷恋，我不能带走你的一片云彩，而你却等闲地把我的心留下了。
