不知该怎样对你说_校园青春

护叔宝

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等级: 元老

举报只看楼主使用道具楼主发表于: 2013-04-14 0

孟楠中等个儿，眼睛亮而灵动，白皙的脸上总含着甜静的微笑。孟楠家境不是很好，在我印象里，她没有穿过象样的新衣，总是那几件洗的褪色且别人穿过的旧装，但无论怎样的衣服穿在她的身上，都显的得体大方，久了，倒觉得孟楠的装束就应该是那样子，自然本色之美，其实，青春的美丽无需多余妆点，其美，走过来的人才体验更深刻。

孟楠还另有别名，男生私底下叫她白鸽，显然，异性心里的白鸽另有含义，毋庸置疑，她是男生关注的对象。在高中的三年里，尽管多次调换座位，我和孟楠始终前后坐在一起，这纯属巧合。那时男女生界线分明，异性间很少有非班级事情的个人交流，课间，都是男生一堆，女生一堆，泾渭分明，正因如此，男女生背后的眼睛才异常锐利和敏感。

孟楠上课时，习惯不时地甩动她的长辫，象是下意识地提醒自己，回收课间欢悦的心绪。下课时，她安静地站起身离开座位，先是缓行，然后紧步，近门时早是飞快地奔出教室，即刻，楼外扬起她咯咯地笑声。孟楠如果上课没有甩动辫子，一定有不开心的事，极时，她伏在桌上象孩子一般哭的伤心。哭过了，她会猛抬头来，对围一旁连哄带闹的女生笑喊：去!

孟楠有副动听的嗓音，老师总喜欢让她诵读一些美文，记得她读过一篇《荔枝蜜》的散文，很是动听。我下来曾几次品味，都不再有入画之感，想来，是孟楠为那散文润色生情。她如果做播音，我想会很出色。我和孟楠的故事，应该缘于一次针对孟楠的恶作剧。

一次课间后，同学们伴着上课的铃声纷纷回到教室，孟楠走进教室，引来一阵不名的窃窃笑声，孟楠全然不知地背后贴有一张纸条，她走到座位之前，已经查觉出来，她很镇定地坐下，她背对着我，明确无误地对我说：“Z, 我背上有什么?”“纸条”我很小声告诉她。“写什么?”“以为你是谁?” 孟楠接下来的举动，让我和全班同学都为之跌镜。她在老师进门之前，突然从坐位上站起来，背对我，提高声音说：“Z，能帮我取下纸条嘛?”教室里顿时鸦雀无声，都被她不同寻常的举动所惊呆，全班人的目光齐刷刷投射在我身上。

我很清楚，我即将从一个女生身上摘下的不仅仅是一张普通的纸条，堪比一颗重磅炸弹。几秒钟的沉寂之后，我镇定地做了我应该做的事，并将纸条交给她，孟楠很真诚地说，谢谢。过后，我很是欣慰，欣慰我和孟楠这般勇气，欣慰孟楠这般信任，并不愿意承认地利的原因。在后来的故事里，也证明了我否定地利并非无道理。很怪，总以为此事会被炒的满校风雨，却相反，好象根本没有发生过此事。

与孟楠近距离一次不寻常的对话是在毕业前夕，我为校团委写最后一次黑版报。尽管校团委为争取我入团磨破了嘴皮，但我始终没有向这个组织递交申请书，不过，我还是为团组织做了三年的宣传工作。孟楠是校团委组织委员，或许因为团委书记对我计穷，有意将发展我入团的任务交给了孟楠。记得那天，我高高地站在架在桌上的凳子上写大字，孟楠从校团委开会出来，把给我打下手的低年级学生都打发走，她静默地拿着粉笔勾花边。我也预感到孟楠一定有话对我说。

她问：“你还不写申请书?”

“抽时间。”

“骗谁?说了三年了。”

“老是忘。”

“我替你写好了，你只要落个名，我给你交上去。”

“我想想。”

“会掉脑袋嘛?”

“让我再想想。”

“你这人真是的，别人都巴不得，就你拉都拉不动。”

“……”

“反正申请塞你书包里了，自己看着办吧。”

沉默半刻，孟楠对我说：“家里不想让我高考。让上班。要是你呢?”

“我，说不准，不过你学习好，比我们有希望考上。”

“就我爸拦着，不过他信老师的话。”

“去找老师说。”

“我爸回家没准点，我怎么约老师?”

“多约几次，老师会愿意帮助你。”

“不了。”

“……”

“你帮我就行。”

“怎么帮?”我诧异。

“我替老师写好了一封给家长的信。”

“假的?”

“我知道说什么话对爸管用。”

“能行嘛?”

“这不求你帮我，你的字写的好，象老师的字。”

“让我抄纸上。”

“很简单。”

“我―――”

“也要想想嘛?”

“那好吧。”

“我一起放你书包里了，快抄了给我。”

斜阳西下，五月轻风，在硕大的墙壁下，两人一高一低背对球场。这是我三年里与一个女生最隐蔽的一次对话。