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[转载美文]最成功的一堂课

楼层直达
护叔宝

ZxID:18535749

等级: 元老

举报 只看楼主 使用道具 楼主   发表于: 2013-04-17 0


作为一个语文老师,我非常重视作文教学,基本上做到了让学生每周写一篇作文,我全批全改。我让学生用厚点的笔记本写作文,因为普通的作文本太薄,写不了几篇,本子写满后,很容易丢掉,用笔记本写作文可以好好地保存下来。

这一周的作文本收上来了,徐敏没有写作文。她的作文本上写了这么一段话:“老颜,你太忙了,以后你布置的作文我不写了,我的作文本你就别改了,这是我最后一次交作文。”我一看这番话,感到有点蹊跷,读出了一股近乎怨恨的情绪。

翻了她上周写的作文,已经帮她批改了呀。我又把她的作文本全都翻了一遍,从入学以来,她的每一篇作文我都批改了。那么她为什么要说这番话呢?忽然我发现她的作文本里有张信笺,打开一看,是篇作文。莫不是上周她写了两篇作文,这一篇我没有改到?平时我经常鼓励学生多写作文,有了灵感就写,不要只限制完成老师布置的作文,我一定都会认真批改。这样看来,问题就出在这里了。

徐敏的语文成绩不太好,作文功底比较差。平时在班上也是沉默寡言,从不举手回答问题,读书也不是很用功。老师们可能都有个通病,那就是对班上成绩好的和比较调皮的学生注意得多一些,而对中间的学生总是比较漠视。我仔细想了想,从入学到现在,我从没有和徐敏单独沟通交流过,这是我的失职啊!我想徐敏在作文本上写下这段话,绝不仅仅是因为一篇作文没有改,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”。

改好了信笺上的作文之后,我找到了徐敏。她的脸上没有什么表情。我先把信笺上作文的批改意见跟她说了一下,我看见她一副心不在焉的神情,一句话也不说。

我说:“徐敏,你作文本上的那番话老师看到了,你为什么要这么说呢?”徐敏开始沉默不语,我鼓励她说:“你有什么话别憋在心里,有什么就说什么,要把老师当成你的朋友。”徐敏说:“班上的那些好学生你不断地催他们写作文,可是我写了作文你却不改。”我说:“徐敏,上周你为什么不把这篇作文也写在本子上呢?”徐敏说:“写完这篇作丈的时候作文本已经收上来了,我就写存了信笺上,到办公室插在作文本中让你批改。可是你……”我说:“老师确实是没有看到啊。”徐敏说:“不可能看不到,信笺那么大能看不到么?如果这是个好学生的作文本……”

是的,班上一些写作能力好的学生常常会像徐敏一样,用信笺写作文交上来,我也会认真地改。我得承认,上周改作文的时候,我确实是看到了她的作文本中有张信笺,但是我没有看里面的内容。她说到了我的内心深处的“小”字。

我说:“这是老师的失职,原谅老师这一次好不好?下次一定改正。”徐敏却不给我任何机会,她说:“以后我的作文包括作业你都不用改了。如果没有什么事情,我先走了。”我愕然地望着她离开的背影。从教以来,我第一次感到了在学生面前的束手无策。



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DB+17 2013-04-17

屁股抬高

想念友

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等级: 一代君主

举报 只看该作者 沙发   发表于: 2013-04-17 0
屁股抬高
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