关于狗狗的扑咬训练

要求犬能根据口令，手势扑咬指定人员，而且要求扑咬时积极勇猛，动作迅速敏捷，服从指挥，并能准确咬住对方右手。

口令：“丘”，“咬住”，“放”。
手势：右手指向扑咬目标。
主要的非条件刺激是助训员的挑引。


第一步骤：主要培养犬的胆量及仇视性。

方法一：

利用犬在犬舍休息的时机，助训员装扮成陌生人，由远及近地以诡异而恐慌 的动作接近犬或发出声音，引起犬的注意。并在犬舍约5米处对犬进行挑逗。初期以引起的警觉为目的，经过若干次挑逗后，当犬能对出现在一定距离内的助训员有警惕或欲咬的表现后，助训员即可开始对犬进行佯攻，以激发犬的仇视和主动防御反应。这种训练每天可进行2—3次，直至犬对出现的助训员，能在犬舍内表示狂吠猛扑，企图冲出犬舍进行袭击为止。

注意事项：

[1]助训员挑引时，训练员不必在场，以免分散犬的注意力。训练结束后再进入犬舍对犬奖励。
[2]这种训练，犬多少均可。但初训以犬多为佳，借以互相助威摹仿。但是，一定要一犬一舍，以免互相咬斗。
[3]可在昼夜不同的时间内进行训练，不要形成固定的时间和规律。
[4]助训员要注意观察每只犬的行为表现，以便分别对待。

方法二：

选用新异刺激少的训练场地，助训员事先带好护具隐蔽于训练场内。训练员牵犬到达训练场，在距助训员隐蔽处20米的地方，令犬朝助训员出现的方向坐下。训练员对犬发出“丘”的口令，并以右手指向让犬注意的方向。这时助训员可在隐蔽处发出随意的声响，以引起犬的警觉。当犬警惕起来后，就手持破布或软树条，由隐蔽处出现，以鬼鬼祟祟的动作边接近边逗引。犬若表现胆大，就靠近一些，若胆小，就 远一点。设法激起犬的仇视性，使犬敢于狂吠，猛扑。在助训员逗引犬的同时，训练员拉紧犬在原地动，连发“咬住”的口令，并启发鼓动犬向助训员进攻，但这时候不应让犬去追咬助训员，目的是使犬把劲鼓足，双方如此相持一段时间之后，助训员酌情开始做出害怕败退的让步，逐渐退回到原隐蔽处。当助训员在后退时，训练员可牵犬尾随，边下“咬住”的口令，边以“好”的口令奖励。直到犬看不见助训员时，再将犬带回原地，待犬稍平静后，再按上述方法继续训练。通过这种训练，应使犬达到对出现的助训员能表示较强的仇视性，有主动进攻急欲咬到助训员的表现，如猛扑，狂吠，咬牙切齿，不知疲倦。

注意事项：

[1]单犬或群犬训练均可，但群犬效果更好，但应随着效果的提高，逐渐减少犬的数量，直到进行单犬训练。
[2]初期训练每天可进行两次，每次训练可重复2—3遍，但要注意犬的体力和兴奋变化，若犬的体力或兴奋性不佳，就应减少。训多了或时间长了均会降低训练效果。
[3]训练场地要经常更换，在同一场地训练时，助训员隐蔽地点也要经常更换，这样才能培养犬随时随地对出现的可疑分子保持高度警惕性。在培养警觉性凶猛性的同时，还要注意培养犬在扑咬训练中的服从性，而不能任犬随便进攻任何人，只能是对陌生人表现有一定的警惕。


第二步：建立“咬住”，“放”口令的条件反射，培养犬的扑咬能力。

助训员将护袖和挑引用品准备就绪。初期要用比较松软的，不易伤害犬嘴和牙齿的护具。最好用比较破旧的护袖，或用麻袋片及破布片缝在护袖上，也可用旧棉大衣等。要选择比较清静的场所进行训练。助训员事先隐蔽起来，当犬入场后再出来接近，先通过挑引激起犬的仇视性，然后逐渐接近犬，训练员此时应发令并鼓动犬扑 咬助训员，在撕咬过程中，助训员可根据犬的表现有目的地撕扯争夺，目的在于促使犬咬紧不放。此时，训练员也要表现出与助训员撕打搏斗的紧张气氛，并不断重复“ 咬住”，“好”的口令鼓励犬，给犬助威。当犬咬紧护具并有强烈的仇视表现时，助训员应减缓或停止活动，以示屈服。训练员乘机发出“放”的口令，并立即用扯拉牵引带的刺激或用牵引带轻击犬嘴，使犬放口。犬放口后立即以“好”的口令奖励，再将犬带离助训员3—5米处令其坐下，面向助训员监视片刻。然后再训练或将犬牵走。

注意事项：

[1]每次训练可根据具体情况重复一两遍，直到犬对“咬住”和“放”的口令形成条件反射，以后则可减少训练。
[2]训练中要重点培养犬对扑咬对象的仇视性，防止犬养成专咬护袖的不良联系。除扑咬训练外，平时不能随便拿护袖逗犬玩或给犬随意撕咬玩弄。


第三步骤：是训练犬的追捕能力。

选择开阔的清静场地，训练员与助训员相距30—50米，各自隐蔽好，助训员看到训练员牵犬出现后，带好护袖，采取鬼祟而迂回的行动逐渐向犬靠近，这时训练员要及时指示犬注意助训员的行动。当距离15米左右时，训练员向助训员大喊“站住”，助训员闻声后，迅速反向逃跑，边跑边逗引，边等待，当犬追到跟前时，要让犬顺着跑势咬住后再进行撕斗。犬在追捕时，训练员要紧紧尾随，不断给犬助威鼓励。经几次训练后，能毫无顾忌地追捕时，就可以逐渐延伸追捕的距离，以锻炼犬远距离速跑和独立搏斗的能力。在训练中，有时可让助训员跑出百米之后，再放犬追捕，追捕距离可延伸200米左右，训练员在犬追捕时，不规律地跟犬活动，有时紧跟，有时当犬扑咬到助训员后再去。同时，还要加强远距离指挥犬放口的训练，为了有效地控制犬，开始可结合扯拉训练绳刺激加以掌握。当犬能听到口令即可放口后，再逐渐解除训练绳，当犬放口后，可令犬原地坐下监视或令其前来，并给予奖励。为适应对付暴力性案件的实战需要，还应进行多只犬合力追捕的训练。其方法是在单犬追捕的基础上，选择2—3只相互不咬架的犬，共同追捕同一名或分头追捕两名助训员，但在追捕前，一定要让犬明确目标，并先放出一只犬追捕，待犬扑咬后 再放其它犬前去。

注意事项：

[1]从开始训练起，就要让犬始终扑咬右手臂。助训员使用的鞭条，不在于真正打犬，而是锻炼犬的搏斗技巧。当犬咬住右臂后，就用左手的鞭条向犬的右侧重抽轻打，犬为了躲避抽打，必然会向右外侧避闪，助训员借劲带动犬旋转。这样经过几次训练就能使犬形成咬住右臂后，自动猛烈地向外侧旋转，从而将被咬者置于极其被动的地位。

[2]开始训练，助训员要迁就犬的动作，姿势可以稍微低一些，这样便于犬很快咬住，随着犬扑咬能力的提高，姿势就要恢复常态，以锻炼犬向上冲扑的能力，以增强扑咬的威慑力。助训员如果始终采取低姿势，很可能使犬养成扑咬下肢或脚的习惯。

[3]为培养犬的坚强搏斗力，助训员应掌握一条原则，既根据犬扑咬的实际能力，由开始的假打逐渐真打，由轻打逐渐重打。但最后必须让犬取胜，不能让它以失败告终。


第四步骤：是培养犬实战性扑咬。

在犬能对戴护具的助训员敢于勇猛扑咬的基础上，进而结合实战的需要，再对不戴护具的助训员进行扑咬训练。但是，要给犬戴上口笼或助训员戴暗护具。只要犬敢于下口，就及时停止，不要多咬，不宜多训。另外，使犬在追捕中通过各种障碍物的训练，也是不可忽视的。犬的扑咬作业能力，如单项使用，其作用是有限的，应结合追踪，搜捕等作业进行锻炼，使这一能力与各项作业能力融为一体，才能成为更加完善的能力。 在有条件的情况下，使犬参加现场实战是最实际的锻炼。这样既能检验训练的效果，又能使训练得以深化，因为在训练中所预想的各种条件，往往与现场使用的实际有差距，只有经常参加实战锻炼，才能取得经验与教训，从而得到改进与提高。