两千年前的高山流水
    已分流进学校的自来水管
    水龙头前站满了接水的中学生
    没空去追问这流水是否来自高山
    广陵散早已失传
    战国的编钟也搁置千年了
    当年绕梁的余音留在了先秦
    在二十一世纪的校园里
    喇叭高奏着义勇军进行曲
 
    父母劳作时嗨哟嗨哟的号子
    被学生用笔管吹成低沉的笛声
    如果你不想学阿炳坐在城市的角落
    拉他悲愤的二泉映月
    如果你不愿将来买不起三块钱的竹笛
    而用麦笛去吹奏小放牛
    那就握紧手里的水笔吧
    照老师在黑板上写下的简谱
    一遍一遍地练习
    直至你的脉搏
    也条件反射地踏着进行曲的节拍
    如果你在课堂上
    抽出忧伤的小提琴拉一支梁祝
    请别怪老师当场把你喝止
    爱情属于课间的蝴蝶
    不属于战时的军马
 
    激越的军号吹醒了校园的早晨
    请操起所有的文具
    现在跟老师演奏贝多芬的命运交响乐
    高考的命运主题
    在你踏入高中的同时压来了
    在第一乐章你就必须投入抗争
    取得战斗的主动权
    高二才会把你带入高考的第二乐章
    命运变得更加猖狂和肆虐了
    你也只有把反抗的主题奏得更响
    才能顶住命运的重压
    才能在高考的六月扼住命运的喉咙
    用尽乐器齐奏第三乐章的彩乐
 
    在四面楚歌的高考战场
    如果你不愿像楚霸王自刎乌江
    那就从十面埋伏的琵琶中杀出吧
    请在老师的指挥下
    和同学们合唱长征组歌或保卫黄河
    把悲壮的腔调吼得更悲壮些
    别责怪老师不解幽情
    到了毕业的那一天
    老师会跟着全班同学齐唱
    友谊天长地久