训练中的分别对待法_我爱我宠

青衫

ZxID：23497140

等级: 热心会员

17*5

举报只看楼主使用道具楼主发表于: 2013-11-11 0

由于先天遗传，尤其是后天不同条件影响的结果，犬的神经类型和主要反应的特点各有不同，因此，在训练过程中对犬训练的方法和影

响手段就不能完全一样，而必须根据犬的特点采取分别对待的方法。

分别对待的方法：一是根据犬的不同特点，采取不同的方法进行训练也就是
“
因犬制宜
”
；二是根据科目的不同性质和要求采取不同的手
段，也就是
“
因科目制宜

现将训练中各种不同类型和反应特点的犬的对待方法分述如下：

1、兴奋型

这类犬的特点是兴奋过程强，抑制过程弱。在训练中形成兴奋

性条件反射迅速而且巩固，形成抑制性条件反射比较慢，也不宜巩固。因此，训练这类犬要注意培养它的抑制过程，使之与兴奋过程相
适应。根据不同的训练内容，可采取如下方法：

1培养犬的抑制能力时，严格掌握循序渐进，由简到繁的原则。

2培养它的分化能力时，应适当地降低它的兴奋性。

3养成能力阶段可多用食物强化。

4训练基础科目时，可使用较强的机械刺激和增加训练次数。

5在培养犬的抑制能力时（如追踪、鉴别等科目），不能采取机械刺激的强迫手段，以免引起抑制过程的破坏。

2活泼性

这类犬的主要特点兴奋和抑制过程都很强，而且相互转化的速

度也很快，因此在训练上显得活泼，所以在训练中形成条件反射的速度比较快，是较为理想的训练犬。但是，如果训练员使用刺激不当，
也很容易形成不良联系。

这类犬很容易接受训练，只要根据它的特点加以正确对待，就能收到良好的效果。

3安静型

这类犬的特点是行动迟缓，不活泼，兴奋和抑制过程相互转换

的速度较慢，但形成后非常巩固。训练这种犬应着重培养它的灵活性和适当提高其兴奋性。可采取如下方法：

在训练初期，要避免迅速而连续地发出性质不同的口令。应在口令与口令之间，动作与动作之间有一定的间隔。

2
培养分化能力时，提高的幅度不宜大，要循序渐进。

3
可多用游散来进行强化。

4
因这类犬反应不灵活，应用摹仿训练法效果较好。

5
训练的方法要灵活多变。

以上三种神经类型的犬的对待方法是比较典型的。此外，还会遇

到许多混合类型的犬。对于这些犬，除了参照以上三种类型的分别对待方法外还应结合受训犬的具体情况，采用适合犬的特点的影响手
段，因犬制宜地加以对待。

[ 此帖被醉在2013-11-11 18:37重新编辑 ]

际遇之神

奖励

发现、检举斑竹工作时间泡MM，管理给予5ＤＢ

本帖de评分：共 1 条评分ＤＢ +12